Padmi, J. 2017. Peningkatan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa SMP Kelas VII. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik. 2, 1 (May 2017), 31–38. DOI:https://doi.org/10.26740/jp.v2n1.p31-38.