Sukinah, S. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Prestasi Matematika Materi Peluang. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik. 1, 2 (Jan. 2017), 190–204. DOI:https://doi.org/10.26740/jp.v1n2.p190-204.