[1]
Wahyuningtyas, D.T. and Pratama, E. 2018. Pengembangan Modul Pembelajaran Pecahan Sederhana Kelas III SD dengan Pendekatan Contextual Teaching & Learning (CTL). JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik. 3, 1 (Oct. 2018), 34–37. DOI:https://doi.org/10.26740/jp.v3n1.p34-37.