[1]
Suasaningdyah, E. 2018. Peningkatan Nilai Peserta Didik Mata Pelajaran IPS Topik Bermain Layang-Layang Melalui Pembelajaran Konstektual. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik. 2, 2 (Jan. 2018), 105–115. DOI:https://doi.org/10.26740/jp.v2n2.p105-115.