Hasanah, I., Sarwanto, S. and Masykuri, M. 2018. Pengembangan Modul Suhu dan Kalor Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA/MA. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik. 3, 1 (Oct. 2018), 38–44. DOI:https://doi.org/10.26740/jp.v3n1.p38-44.