Chumairo, P.Z. et al. 2022. GAME INTERAKTIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN LEARNING BAGI SISWA SLOW LEARNER DI SEKOLAH INKLUSI. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik. 6, 2 (Nov. 2022), 123–128. DOI:https://doi.org/10.26740/jp.v6n2.p123-128.