Aini, S. I. N. (2020) “Analisis Pemahaman Konsep Peserta Didik Reflektif Terhadap Soal Cerita Matematika Aritmatika Sosial Berdasarkan Teori APOS”, Journal of the Indonesian Mathematics Education Society, 2(1), pp. 10–19. doi: 10.26740/jimes.v2n1.p10-19.