Aini, S. I. N. (2020). Analisis Pemahaman Konsep Peserta Didik Reflektif Terhadap Soal Cerita Matematika Aritmatika Sosial Berdasarkan Teori APOS. Journal of the Indonesian Mathematics Education Society, 2(1), 10–19. https://doi.org/10.26740/jimes.v2n1.p10-19