Atika, W. et al. 2024. Analisis Kesalahan Konsep dan Prosedur Siswa dalam Menyelesaikan Soal Aljabar Bentuk Cerita Berdasarkan Teori Polya. Journal of the Indonesian Mathematics Education Society. 2, 2 (Nov. 2024), 61–69. DOI:https://doi.org/10.26740/jimes.v2n2.p61-69.