Anjarsari, Agnes Fitri. “MODEL KOOPERATIF TIPE TPS TERHADAP HASIL BELAJAR KONSEP PERKALIAN BILANGAN CACAH MATEMATIKA ANAK TUNARUNGU”. JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) 1, no. 1 (April 23, 2018): 1–18. Accessed April 29, 2024. https://journal.unesa.ac.id/index.php/ji/article/view/2397.