Anjarsari, Agnes Fitri. 2018. “MODEL KOOPERATIF TIPE TPS TERHADAP HASIL BELAJAR KONSEP PERKALIAN BILANGAN CACAH MATEMATIKA ANAK TUNARUNGU”. JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) 1 (1):1-18. https://doi.org/10.26740/inklusi.v1n1.p1-18.