SUDARTO, Z.; ROFIAH, K.; ARDIANINGSIH, F.; SUJARWANTO, S. Program Intervensi Terpadu Anak Berkebutuhan Khusus: Proses Pengembangan Kurikulum. JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi), [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–10, 2019. DOI: 10.26740/inklusi.v3n1.p1-10. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/ji/article/view/6008. Acesso em: 28 apr. 2024.