[1]
Febrianto, A. and Setianingsih, D. 2019. Efektivitas Multimedia Interaktif Berbasis Saintifik Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SD Inklusif. JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi). 3, 1 (Oct. 2019), 53–59. DOI:https://doi.org/10.26740/inklusi.v3n1.p53-59.