[1]
Anjarsari, A.F. 2018. MODEL KOOPERATIF TIPE TPS TERHADAP HASIL BELAJAR KONSEP PERKALIAN BILANGAN CACAH MATEMATIKA ANAK TUNARUNGU. JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi). 1, 1 (Apr. 2018), 1–18. DOI:https://doi.org/10.26740/inklusi.v1n1.p1-18.