Sudarto, Z. et al. 2019. Program Intervensi Terpadu Anak Berkebutuhan Khusus: Proses Pengembangan Kurikulum. JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi). 3, 1 (Oct. 2019), 1–10. DOI:https://doi.org/10.26740/inklusi.v3n1.p1-10.