Arassuly, M.Y. and Djono, D. 2025. URGENSI PENDIDIKAN MULTIKULTURALISME DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH JENJANG SMA . KRONIK : Journal of History Education and Historiography. 9, 1 (Jun. 2025), 46–57. DOI:https://doi.org/10.26740/kjhi.v9i1.39966.