Handayani VT. PENGARUH PENGETAHUAN AWAL, KEDISIPLINAN BELAJAR, DAN IKLIM KOMUNIKASI KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR PRODUKTIF AKUNTANSI SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI SMK NEGERI 3 BANGKALAN. jepk [Internet]. 2017Mar.18 [cited 2024May8];3(1):91-102. Available from: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jepk/article/view/747