Sucipto S. PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI PROGRAM STUDI IPS SMA NEGERI DI KOTA JOMBANG. J. EKON. PENDIDIK. DAN KEWIRAUSAHAAN [Internet]. 2017 Mar. 18 [cited 2025 Mar. 5];2(2):236-50. Available from: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jepk/article/view/733