Anwar, S., N. Marlena, and R. Wulandari. “EFEKTIFITAS GAMIFICATION BERBASIS BLENDED LEARNING PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN EKONOMI”. JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN, vol. 6, no. 1, Mar. 2018, pp. 5-14, doi:10.26740/jepk.v6n1.p5-14.