Anwar, S., Marlena, N. and Wulandari, R. (2018) “EFEKTIFITAS GAMIFICATION BERBASIS BLENDED LEARNING PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN EKONOMI”, JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN, 6(1), pp. 5–14. doi: 10.26740/jepk.v6n1.p5-14.