Ahmad, H. (2017) “PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, SELF CONTROL DAN CRITICAL THINKING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI STKIP PGRI SITUBONDO”, JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN, 5(2), pp. 263–274. doi: 10.26740/jepk.v5n2.p263-274.