Handayani, Veronika Tri. 2017. “PENGARUH PENGETAHUAN AWAL, KEDISIPLINAN BELAJAR, DAN IKLIM KOMUNIKASI KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR PRODUKTIF AKUNTANSI SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI SMK NEGERI 3 BANGKALAN”. JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN 3 (1):91-102. https://doi.org/10.26740/jepk.v3n1.p91-102.