Hudha, C. 2017. PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENGETAHUAN AKUNTANSI DAN PELATIHAN AKUNTANSI TERHADAP PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI DIMODERASI KETIDAKPASTIAN LINGKUNGAN USAHA KECIL MENENGAH. JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN. 5, 1 (Apr. 2017), 68–90. DOI:https://doi.org/10.26740/jepk.v5n1.p68-90.