Sucipto, S. 2017. PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI PROGRAM STUDI IPS SMA NEGERI DI KOTA JOMBANG. JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN. 2, 2 (Mar. 2017), 236–250. DOI:https://doi.org/10.26740/jepk.v2n2.p236-250.