[1]
Solihat, A.N. and Nurdianti, R.R.S. 2020. ANALISIS PENGARUH PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE TERHADAP TEACHING EFFICACY CALON GURU. JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN. 8, 2 (Mar. 2020), 121–128. DOI:https://doi.org/10.26740/jepk.v8n2.p121-128.