TRIHANTOYO, S. Implementasi Tipe Student TeamsAchievement Divisions (STAD) sebagai Model Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Manajemen PAUD. JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 15–23, 2017. DOI: 10.26740/jdmp.v1n1.p15-23. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jdmp/article/view/557. Acesso em: 16 may. 2024.