VIDYANATA, D. Penggunaan Technology Acceptance Model Untuk Menganalisis Behavioural Intention Mahasiswa Dalam Menggunakan E-Learning. JDMP (Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan), [S. l.], v. 5, n. 2, p. 114–119, 2022. DOI: 10.26740/jdmp.v5n2.p114-119. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jdmp/article/view/12327. Acesso em: 5 may. 2024.