Kurniawan, Enggar. 2022. “IMBAS IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KEAKTIFAN SISWA UN-INTACT FAMILY DI SMP”. Jurnal Bikotetik (Bimbingan Dan Konseling: Teori Dan Praktik) 6 (1):13-17. https://doi.org/10.26740/bikotetik.v6n1.p13-17.