ANGGRAENI, Amalia; KHUSUMADEWI, Ari. BIBLIOTERAPI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN LABELLING NEGATIF PADA SISWA SMP. Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik), [S. l.], v. 2, n. 1, p. 109–114, 2018. DOI: 10.26740/bikotetik.v2n1.p109-114. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jbk/article/view/2697. Acesso em: 26 nov. 2025.