Anggraeni, A. dan Khusumadewi, A. 2018. BIBLIOTERAPI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN LABELLING NEGATIF PADA SISWA SMP. Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik). 2, 1 (Mei 2018), 109–114. DOI:https://doi.org/10.26740/bikotetik.v2n1.p109-114.