Sagita, D.D. et al. 2017. HUBUNGAN SELF EFFICACY, MOTIVASI BERPRESTASI, PROKRASTINASI AKADEMIK DAN STRES AKADEMIK MAHASISWA. Jurnal Bikotetik (Bimbingan dan Konseling: Teori dan Praktik). 1, 2 (Nov. 2017), 43–52. DOI:https://doi.org/10.26740/bikotetik.v1n2.p43-52.