Ningtiyas, Nisrina Fitri Ayu, et al. “Pengaruh Metode Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Matematika Anak Cerebral Palsy Di YPAC Surabaya”. GRAB KIDS: Journal of Special Education Need, vol. 4, no. 2, Nov. 2024, pp. 53-57, doi:10.26740/gkjsen.v4i2.24390.