Kusmaeni, Emi, and Endah Sulistyowati. “Pengaruh Pembelajaran Variasi Dan Fasilitas Terhadap Prestasi Mahasiswa Pada Materi Akuntansi Pengantar Dengan Motivasi Sebagai Variabel Moderating”. AKRUAL: Jurnal Akuntansi 8, no. 2 (July 19, 2017): 125–138. Accessed May 3, 2024. https://journal.unesa.ac.id/index.php/aj/article/view/671.