Kusmaeni, E., & Sulistyowati, E. (2017). Pengaruh Pembelajaran Variasi Dan Fasilitas Terhadap Prestasi Mahasiswa Pada Materi Akuntansi Pengantar Dengan Motivasi Sebagai Variabel Moderating. AKRUAL: Jurnal Akuntansi, 8(2), 125–138. https://doi.org/10.26740/jaj.v8n2.p24-37