Silaban, Jenny Margaretha, and Yudi Sukmayadi. “Pembelajaran Teori Musik Secara Daring Menggunakan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD)”. Virtuoso: Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Musik 5, no. 2 (November 27, 2022): 110–116. Accessed May 2, 2024. https://journal.unesa.ac.id/index.php/Virtuoso/article/view/17210.