Sarofah S. PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI POKOK AKTIVITAS EKONOMI KELAS IVA SD CANDEN BANTUL. JRPD [Internet]. 2015Sep.27 [cited 2024Apr.30];1(1):28-35. Available from: https://journal.unesa.ac.id/index.php/PD/article/view/978