Hardiyati H, Kune S, Khaeruddin K. PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS VI SD INPRES BERTINGKAT LABUANG BAJI MAKASSAR. J. Rev. Pendidik. Dasar : J. Kaji. Pendidik. dan Has. Penelit. [Internet]. 2020 Jan. 11 [cited 2025 Jul. 1];6(1):72-9. Available from: https://journal.unesa.ac.id/index.php/PD/article/view/7251