Rahmawati RK. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR. J. Rev. Pendidik. Dasar : J. Kaji. Pendidik. dan Has. Penelit. [Internet]. 2017 Sep. 28 [cited 2025 Mar. 10];3(3):534-46. Available from: https://journal.unesa.ac.id/index.php/PD/article/view/3853