Fatoni F. PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD. JRPD [Internet]. 2016Jan.20 [cited 2024Jul.4];2(1):84-91. Available from: https://journal.unesa.ac.id/index.php/PD/article/view/1179