Syabrina, Fasyah Alya, Wiryanto Wiryanto, and Neni Mariana. “Hypothetical Learning Trajectory: Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Melalui Etnomatematika Konteks Jamu Sinom”. Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian 8, no. 2 (May 31, 2022): 125–132. Accessed May 19, 2024. https://journal.unesa.ac.id/index.php/PD/article/view/21198.