Hanindita, Amelia Widya. “PENGGUNAAN VIRLENDA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARYA ILMIAH DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MAHASISWA PGSD”. Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian 7, no. 3 (October 31, 2021): 178–185. Accessed July 7, 2024. https://journal.unesa.ac.id/index.php/PD/article/view/16184.