[1]
R. K. Rahmawati, “PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR”, J. Rev. Pendidik. Dasar : J. Kaji. Pendidik. dan Has. Penelit., vol. 3, no. 3, pp. 534–546, Sep. 2017.