Naila, I. and Khasna, F. T. (2021) “PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS CALON GURU SEKOLAH DASAR: SEBUAH STUDI PENDAHULUAN”, Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian, 7(1), pp. 42–47. doi: 10.26740/jrpd.v7n1.p42-47.