NURFITRIA, A. R.; WARSONO, W.; SUBROTO, W. T. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN IPS TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 1063–1069, 2019. DOI: 10.26740/jrpd.v5n3.p1063-1069. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/PD/article/view/6118. Acesso em: 19 may. 2024.