RAHMAWATI, R. K. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 534–546, 2017. DOI: 10.26740/jrpd.v3n3.p534-546. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/PD/article/view/3853. Acesso em: 16 may. 2024.