PURNOMO, C. H. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR. Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 388–396, 2017. DOI: 10.26740/jrpd.v3n2.p388-396. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/PD/article/view/1373. Acesso em: 2 may. 2024.