NAILA, I.; KHASNA, F. T. PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS CALON GURU SEKOLAH DASAR: SEBUAH STUDI PENDAHULUAN. Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 42–47, 2021. DOI: 10.26740/jrpd.v7n1.p42-47. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/PD/article/view/12177. Acesso em: 28 apr. 2024.