MARATUSHSHOLIHAH, M.; PUTRA, D. A.; SETIAWAN, F. ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN TEAM-ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD. Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 238–245, 2020. DOI: 10.26740/jrpd.v6n3.p238-245. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/PD/article/view/10422. Acesso em: 29 apr. 2024.