(1)
Faridah, S.; Mustaji, M.; Subroto, W. T. PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SEKOLAH DASAR. J. Rev. Pendidik. Dasar : J. Kaji. Pendidik. dan Has. Penelit. 2019, 5, 1092-1099.