[1]
Prasetiya, A. 2019. PENGARUH KETERAMPILAN MIND MAPPING TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA KELAS V. Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian. 5, 1 (Jan. 2019), 932–940. DOI:https://doi.org/10.26740/jrpd.v5n1.p932-940.